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Vol.112 郡山市立三和小学校
普段の学習や日常生活の中で、SDGsを意識する取り組みを実践し、持続可能な教育活動を展開している三和小学校。校長の横田利定さんに活動への思いを伺いました。
活動のきっかけは？
子どもたちに、ＳＤＧｓをもっと身近に感じてほしいと考えていました。そこで、ＳＤＧｓのゴールを普段の教育内容と紐づけて、子どもたちが日常的にＳＤＧｓを意識できる工夫から始めました。
どのような活動ですか？
まずは、委員会の活動の中でＳＤＧｓ を知る機会を作りました。例えば、エコキャップを集める活動では、その活動が世界中の子どもたちを救うワクチン費用になることや、ＳＤＧｓ のどのゴールに関連があるかを学びました。その後作成したエコキャップ募集ポスターには、活動目的などを記載し、「分かりやすくなった」と好評でした。
また、保護者の方にも理解を深めてほしいと、ＳＤＧｓ をテーマに学習発表会をしました。分かりやすく説明するために、写真を使ったり、比較対象を入れたりして発表することで、子どもたちの理解も深まりました。
活動のやりがいは？
今年度取り組んだ猪苗代湖の水質調査では、水質悪化を環境全体の問題として捉えるなど、ＳＤＧｓを取り入れた幅広い視野で考える様子が見られて、子どもたちの成長を感じました。
また、学校外のイベントに参加した児童から、「ＳＤＧｓの話題のときに、参加者代表で質問に答えたよ」と聞いたときも、教育の成果を実感できてうれしかったですね。
子どもたちに負けじと、職員からもこれまで燃えるごみで出していた書類を資源ごみに変える提案が出されるなど、ＳＤＧｓを意識した取り組みがいろいろな場面で見られるようになってきました。
専門家の先生の協力を得ながら猪苗代湖の水質調査をしました
SDGsのことを、自分たちの言葉で家族に発表したよ♪
今後は？
何よりも継続していくことが大事だと考えています。ＳＤＧｓの考え方が子どもたちの当たり前になるよう、今後も工夫をして教育活動に取り組んでいきます。子どもたちの意識が変わり、その影響を受けた家族、そして地域が一丸となってＳＤＧｓに取り組む未来になることを願っています。
問い合わせ
同校：024-954-2076
